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考試人物速寫需要掌握的方法有哪些?

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考試人物速寫需要掌握的方法有哪些?

發布日期:2017-10-09 09:42 來源:http://www.montecatiniscacchi.com 點擊:

  速寫是訓練造型能力最簡便有效的方法。速寫要求感覺敏銳、表現簡練、情感真實,它能很好地激活學生的藝術靈氣。重慶藝考美術培訓在高中美術速寫教學當中經常以人物為主,人物速寫教學應該在結構的嚴謹性、動態的生動性、線條的豐富性上著力,教學要緊扣20個字。

  1、臨摹開始

  初學者麵對物象往往會覺得無從下手,臨摹可以快速入門。通過臨摹,一方麵可以感受速寫基本樣式,學習他人表現方法,為今後應用儲備知識;另一方麵臨摹本身也可以提高造型能力,特別是手感、筆感,多臨多畫就能生成。臨摹一段時間後就要嚐試寫生,臨摹和寫生結合,帶著問題去臨摹,臨摹會更有針對性和有效性。

  2、結構入手

  “感覺到了的東西,荔枝视频成年版app下载安装不能立刻理解它,隻有理解了的東西才能更深刻地感覺它。”人物速寫要求結構和比例準確,這種準確是建立在對形體結構理解的基礎上的。因此,速寫教學首先要讓學生掌握必要的藝用解剖知識,了解人物的基本結構,理解人體骨骼和肌肉的生長規律及其運動規律。教學過程中,可以借助藝用解剖書籍和人體骨骼模型進行一些藝用解剖知識傳授,還可以有針對性地進行寫生和解剖對應訓練。結構的理解和運用,要貫穿速寫教學全過程。

  3、線條為主

  線條是速寫的主要表現形式。線條概括、直接,能有效避免色素、明暗幹擾,抓住對象形體本質。人物速寫訓練要求學生學會運用線條的長短、粗細、曲直、鬆緊、滑澀、疏密變化表現具體人物,使畫麵產生諸多視覺美感。線條的特質與形體結構的巧妙結合,是速寫臻於生動的重要條件。速寫訓練中,要注意線與線之間的穿插關係,“結構線”要準確,特別注意關節部位的轉折扭動關係,緊貼皮膚處要畫得實一些。“衣紋線”要體現內在結構,並注意疏密對比。以線為主,並不排除線麵結合的速寫表現形式,在寫生中,適當輔以明暗,有利於增加層次感和體積感,但要注意明暗不能掩蓋線條,否則容易空洞,流於表麵。

  4、快慢結合

  先慢後快,快慢結合是速寫訓練應該遵循的原則。速寫貴在快速,最好一氣嗬成,但初學者很難做到。速度隻能在速寫實踐中逐步練就。初學速寫,如果隻講速度,往往會浮於表麵,難有深入。慢寫是素描和速寫的過渡環節,慢寫的作畫方式與素描基本相同,所不同的是,慢寫的起稿更加直接,可以忽略對象的體麵和光影,直接用線勾勒出形體,具有一定的速寫特性。慢寫時間相對較長,一般半小時到一小時,有推敲的過程和時間,便於研究,能解決速寫中碰到的具體問題。速寫訓練可以與慢寫訓練交替進行。

  5、分項突破

  速寫涉及內容很多,訓練中碰到的問題也會很多。對速寫練習中的一些難點,要安排一定時間,集中精力,分項突破。動態、比例,可以通過抓主線練習進行訓練,練習時省略細節,強調主要動態線。手的動態,可以結合結構理解進行專項訓練。平時速寫,在畫麵空白處可有意進行手的特寫練習。衣服褶皺,可以先對肘關節、膝關節部分進行局部寫生,訓練對衣皺的提煉概括和表現能力,然後再進行半身和全身的衣皺練習。場景,可以通過風景速寫、靜物速寫、場景圖片臨寫、不同個體情境組合訓練等方法來提高。默寫,可以與平時寫生訓練結合,寫生後要求學生馬上默寫出寫生內容,加深理解,訓練記憶力。

  速寫最能考量作者眼、腦、手的協調能力。畫好速寫,多畫是硬道理。線條的豐富性和表現力源於長期的錘煉,沒有量的積累很難達到流暢生動的境界。因此,在教學中要注意保護學生的速寫興趣,培養學生勤畫速寫的習慣。

  學美術的都知道,畫好速寫很重要,線條表現也很重要,特別是初學者,可以先去練練線,為以後的美術打下基礎!

相關標簽:重慶高考美術培訓

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