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美術高考色彩靜物寫生易產生的七大問題

美術高考色彩靜物寫生易產生的七大問題

發布日期:2018-07-28 11:24 來源:http://www.montecatiniscacchi.com 點擊:

色彩靜物寫生出若出現以下7大弊病,將直接影響最後的美術高考成績,所以各位美術高考考生要竭盡全力盡量避免,那麽就和小編來看看有哪些弊病會對美術高考成績造成威脅。

美術高考色彩靜物寫生弊病如下:


1.灰:

產生的原因:一是黑白灰對比不夠;二是不注意色彩的純度的對比。

糾正的辦法:加強素描關係;通過純度對比,對鮮明的顏色適當強調。


2.粉:

產生的原因:不能合理使用白色,暗麵或深色加白有些多;在畫較亮色時,過多使用純白,而沒調合其它色相;在畫白色物體時,固有色觀念強也是畫粉的原因。

糾正的辦法:合理用白色, 暗麵不加白或少加白色。如果大麵積的色塊畫“粉”了,快捷省事的糾正辦法是用不加白的顏色在粉底上薄罩一遍,就可改觀。


3.髒:

產生的原因:看不準色彩傾向,調色種類過多,沒有主次;尤其在深入刻畫時不能保持最處的印象,反複修改,越畫越髒。

糾正的辦法:看準色彩傾向,用較厚的顏色覆蓋畫髒之處,不可重複過多。


4.生:

產生的原因:是固有色觀念太強,忘記了條件色與空間的影響。

糾正的辦法:加強調配灰色的能力。


5.畫麵塑造“力度”不夠:

產生的原因:一是形體的塊麵觀念不強,色階過細,畫得過“園”;二是色感不強,缺乏色彩的衝擊力,用筆猶豫不定,磨磨蹭蹭也導致以上毛病。

糾正的辦法:下筆肯定、果斷,用色造型要寧方勿園,敢於用漂亮的色彩。


6.“碎”、“花”、處處清楚:

產生的原因:觀察方法不當。局部刻畫,隻注意細節而忽視整體。

糾正的方法:加強整體觀念,重視統一整理;學會概括取舍,注意虛實處理,增強空間觀念。


7.焦躁、膩:

產生的原因:用筆用色缺少變化或畫得過厚,難於深入。

糾正的辦法:注意用筆幹濕薄厚變化。




  

相關標簽:重慶高考美術培訓

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